First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience

Abstract

Kertas ini membincangkan pengalaman menyiapkan disertasi prasiswazah dalam Pengajian Pendidikan dari perspektif pelajar dan penyelia. Penyelidikan yang dilaporkan dalam kertas ini telah dijalankan oleh dua orang siswazah Kolej Homerton, Cambridge dan penyelia kedua-dua siswazah berkenaan pada tahun akhir disertasi.